Un proyecto de vida digital (1/6)


El Instituto Bartolomé de Las Casas realizó en 2011 un estudio cualitativo (se realizaron de 16 focus groups en las ciudades de Puno, Cusco, Arequipa, Lima, Chiclayo e Iquitos. en jóvenes universitarios de algunas regiones representativas del país). Uno de los objetivos de la investigación era conocer cómo se definían a sí mismos los jóvenes y éstos fueron algunos resultados:




Podemos ver que el joven universitario, en este caso, se caracteriza como una persona que se preocupa  principalmente por sí misma y que tiene un alto nivel de uso de tecnologías y redes sociales. Esta información es importante tomarla en cuenta en la lectura del presente artículo, porque nos va a ayudar a contextualizar lo dicho. No se pretende generalizar a los jóvenes ni a los asesores juveniles (se está considerando que los asesores juveniles son las personas que están encargadas de grupos u organizaciones juveniles y que tienen más de 30 años.), sino dar una mirada a la realidad y tener elementos para discernir.



El título propuesto nos invita a reflexionar sobre cómo la labor de asesores juveniles está cambiando conforme al tiempo en que estamos viviendo y, lo más importante, cómo estas circunstancias afectan a los jóvenes, presentándose diversos desafíos para su formación.

El surgimiento de la “sociedad red” (Manuel Castells propone que las nuevas tecnologías y el internet han impactado en la humanidad, generando una nueva estructura social que organiza la economía, la cultura, el poder y la comunicación, y a este nuevo tipo de sociedad la llamó “Sociedad red”o de la información nos plantea una nueva estructura social, la cual es organizada en función de la generación y producción de conocimiento; esto se da gracias a que las nuevas tecnologías de la información y comunicación (TIC: son cualquier dispositivo electrónico en el cual se pueda manipular, recibir y enviar información; por ejemplo, computadores, celulares, tablets, etc.)  facilitan la inmediatez y rapidez de la interacción entre las personas conectadas a la red.


Continúa...


Artículo escrito por Roberto Angüis publicado en el libro Jóvenes e internet de la serie Jóvenes construyendo nuestro tiempo del CEP.

Experiencias exitosas del uso de redes sociales en temas de juventud (3/3)

Quiero ver 

La editorial Verbo Divino en su misión de difundir el evangelio ha creado un blog especialmente para colgar videos que hablen sobre la lectura del domingo, o de días especiales como semana santa, navidad. La idea básica es poder a través de un formato visual poder dar algún mensaje proveniente del evangelio. Seguramente cuando se comenzó a idear este proyecto se estableció que quizás los más jóvenes podrían ser los que más podrían ser tocados por este tipo de material. Actualmente, su blog ha sido visto más 91 000 personas, su canal de you tube ha tenido 345 802 reproducciones de los 134 videos que poseen en su cuenta. 

Lo que hay que resaltar es la innovación que han tenido en producir pequeños videos cargados con el mensaje de el evangelio, y la mayoría de ellos son de su propia producción sino que utilizan algunos fragmentos de otras películas, documentales, para dar vida al propio. 

En nuestra revista virtual hemos utilizados algunos de los videos colgados por “Quiero ver” para introducir algunos temas, les dejamos la metodología. 

Revista Virtual Data Joven: 


Aquí les dejamos los links del canal y el blog de "Quiero Ver" para que puedan visitarlo y utilizarlo. 






Experiencias exitosas del uso de redes sociales en temas de juventud (2/3)

Campaña No me toques el Voto


Esta iniciativa fue promovida por el interés común de las instituciones que integran la Mesa de trabajo por las JUVENTUDES, compuesta por IPADEJ, CEP, CEAS, Consorcio Juventud y País, IBC, ADEP en el 2010. Esta campaña tuvo un alcance nacional buscando sensibilizar y promover la participación ciudadana de los jóvenes ante las próximas elecciones.

Esta campaña promovió que cada joven cuide su voto y denuncie en caso de conocer intentos de manipulación del voto juvenil. Llegar a que los jóvenes ejecuten un voto informado y consciente, fue uno de los objetivos de la campaña.

Por ello, como se quería llegar a los jóvenes se propuso intervenir en las redes sociales para llegar más efectivamente a un sector de estos. El tema virtual durante y después de la campaña electoral de los candidatos ha marcado la agenda de muchos políticos.

Antes de empezar con la implementación de las actividades, se consideró importante la creación de una referencia visual de la campaña, pues como sabemos los jóvenes actualmente son atraídos preferentemente por esta forma de comunicación.

Estrategia
Objetivo
Actividades
Intervención Virtual
Generar un espacio virtual de discusión y denuncia sobre la coyuntura electoral.

Se abrieron cuentas en 
 Facebook, You Tube, 
Twitter y se utilizaron 
los blogs del 
Programa “Acompañando
 Jóvenes que construyen 
País”, para difundir la campaña, 
 e interactuar
con los jóvenes.
Difusión Audio 
Visual
Visualizar la opinión del joven y estos puedan expresar sus necesidades.
Así mismo, se cubrieron eventos como los conversatorios “Elecciones 2011… Y ¿Ahora qué?” y “Elecciones segunda vuelta: ¿Qué está en juego?”.
Se realizaron en su totalidad 
26 videos a lo largo de toda 
la campaña. El contenido de 
estos fueron en su mayoría
pequeñas entrevistas 
realizadas a diversos 
jóvenes 



Los aprendizajes significativos de esta experiencia fue comprender que el joven no espera grandes discursos sino mensajes cortos y en su mayoría audiovisuales. Por ello, es recomendable si es que surge la iniciativa de emprender campañas de este tipo considerar la participación de los jóvenes para la elaboración de los mensajes y el formato por el cual serán emitidos.

Por otro lado, el establecimiento de alianzas será prioritario para que nuestra red crezca cada vez más y de esta manera llegar a más gente, para ello se pide a organizaciones o personas que tengan una fuerte presencia en las redes sociales que nos puedan apoyar con la difusión de nuestros mensajes.

También hay que señalar que el objetivo de la campaña deberá estar definido según el nivel de incidencia que se quiera lograr, es decir lograr una participación virtual o física. Nosotros consideramos que  sería lo más apropiado poder unir nuestra intervención en las redes sociales con la intervención en espacios públicos, por poner un ejemplo.

Les dejamos algunos links de video que se realizaron